最後更新時間於 2019-12-09
現在越來越流行科普這個名詞了,幾乎已經變成家喻戶曉的名字,
大部分學校都在講求科普教育,但是真正落實的有幾個呢?這邊分享幾個科普的方式,
在家也可以做喔!
內容
什麼是科普
首先我們先來了解什麼是科普,其實這是名詞的縮寫,叫做科學普及,
英文是popular science,也可以翻作大眾科學。
看到普及就知道,目的就是要讓大家都可以了解,所以我們可以知道就是淺顯易懂的科學。
但是這邊大家應該會有個疑問,科學很複雜吧!怎麼可能家都能了解呢?
像是E=MC2,這應該會有多人說聽過這是什麼東西,但是講不出來,
甚至學過的人會說這就是量子力學當中的能量公式,但是已經忘記可以用在什麼地方了。
即使跟你完完整整的回答出來了,卻也不知道可以用在生活上的什麼地方,
因為這只有科學家或是專門研究這方面的人會去探討。
這樣會遇到一個很大的問題,每一代需要學習的知識都會比上一代還要多,
知識量大且又深,通常在高中之後才有這種能力來吸收並學習,
但不可能讓學生在幾乎都不知道的況下,去學習這些都東西,
因此發展出了科普這種方式,循序漸進幫助學生去了解。
科普名詞解釋:維基百科
科普是學問和學生之間的橋樑
學習這些知識對培養人才又是非常重要的,但是要讓學生了解並不容易,
尤其國小更是不簡單,所以簡化並引發興趣變得特別的重要。
小孩子適合看到且碰到,最好是能搭配玩的方式,像是當我們在講星空的時候,
單純的畫圖跟他們講解這是北斗七星、小熊座其實他們會覺得非常無聊,
如果可以設計一套讓他們眼睛為之一亮的教學,就會引起他們對星空的興趣。
像是先播放一段行星爆炸或是氣氛比較高昂的相關影片,讓他們對星空有興趣,
有些學校還會集體帶學生在學校觀星,實際讓學生去觀察,這些是不錯的方式。
例如向下面這一部短短一分鐘的影片,而且據有非常吸引人的畫面,
最適合抓住學生的目光,加上這種爆炸性的畫面,可以讓他們的印象非常深刻。
之後可以帶到今天要講述的星空主題,相信學生會一直詢問一些星星的相關問題。
科普小問題
科普要如何把完整的知識教導學生
科普的重點是要要啟發學生對學習的興趣,並把教導她們相關的知識,
但是千萬不要想說一定要教會他們那些高深莫測,連我們自己都不想要碰的知識。
例如:如何讓學生了解表面張力,讓他們玩了一些表面張力相關的遊戲,在國小階段,
他們知道水有一股力量會把東西拉住,其實就很不錯了;國中階段,
他們就會知道是水當中的分子在進行拉扯,形成平衡;高中就來計算這些力量;
過了這階段如果他還很有興趣,可以考慮之後要不要往類似科系發展。
科普有哪些方式
以目前的方式所接觸過的科普有:
圖片閱讀
學生基本上就是以眼睛所看到為主,所以會有很多小孩喜歡看圖片,而不喜歡閱讀,
所以小孩特別喜歡漫畫、3C產品,
所以現在很多科學知識的書籍幾乎都是和漫畫或軟體做結合。
就博客來,打上科普就會出現許多有關於科普知識的書籍,下面點開第一頁,
基本上我也都有看過,主要就是有一個主角開始冒險,
並且利用科學相關的知識才可以過關。
基本上這從小一到高中的學生都還滿喜歡看的,推薦給各位。
遊戲
這應該是最主要的方式,很多學校會搭配科學小實驗來讓學生從遊戲中體驗科學,
像是剛剛看到一些表面張力的小船,或是碰撞運動當鐵圈等,
但是遊戲這方面還需要注意一點就是學生常常玩得很開心,但是會認為就是在玩遊戲,
而根本沒有去了解這些原理,這也是讓我們身為老師很難去拿捏的部分,需要適度的引導。
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桌遊
這也是我最喜歡的部分,因為我本身也很喜歡玩桌遊,所以常常帶學生玩一些有趣的桌遊。
在玩的過程當中,可以給予學生一些正確的邏輯觀念,甚至學生在遊戲當中,
就能自己理出一些邏輯概念來推理。
另外桌遊有分許多的不只科學、資訊、數學和歷史等類都有,
可以根據要上什麼內容來選擇玩什麼桌遊,我個人覺得這是非常適合的方式,
在玩的當中來學習。
推薦幾款非常適合學生學習的桌遊:
歷史線
這是一款要配合歷史年代的桌遊,例如蒸汽火車發明的年代在什麼時候、
燈泡又是在什麼時間點,按照順序排出來,所以其實不知不覺的,
玩到最後就把年代、時間點都背下來,所以這是一款跟歷史相關的桌遊,推薦給大家。
你加我減
這是一款跟數學相關的桌遊,跟計算有非常大的關係,要比的是計算和反應,
在最短的時間挑出對應的數字牌,並出完,才算獲勝,很適合讓學生玩樂,
在不知不覺當中,計算能力會變得很好。
料理食物
其實我原本想說料理食物到底和科普有什麼關係,我後來想想,關係可大了,
光開火煮東西,就會有能源消耗還有狀態改變等類主題可以教小朋友。
還記得之前老師帶過我們去煮巧克力塊,看他的狀態改變,
雖然大家都是在等吃棉花糖沾巧克力,但是那個實驗到現在還是讓我記憶猶新。
現在還有須多分子料理,一些特別的名詞,也都是科普的主題喔,
不過這個方式一定要有家長或是老師在身邊,不然在廚房常常會發生危險。
下面是我找到一個和料理相關有趣的小影片,大家可以觀察看看,
這可以帶給小朋友什麼啟發呢?
實際活動體驗
現在很多科普都已經有實際活動可以參考了,像是我本身帶過小朋友學習程式語言,
但我們一般會想說程式語言不是要使用電腦嗎?
其實許多的觀念都在我們生活當中,像是演算法,就是從眾多的方法當中,
挑選一個最適合的解決方式來應對這個問題,光一個演算法,
就可出好幾個題目讓孩子好好思考要怎麼解決了,
例如:要怎麼把球從操場一頭準確地傳到另一頭,是要用跑的過去,還是直接大力丟過去,
許多的題目都可以這樣去引導小朋友探討科普的有趣。
順便一提,我主要是利用下面這本不插電學程式引導過小一、二年級學習程式概念,
等他們熟悉,才帶他們了解電腦,並進入正式的程式語言課程,
把這本書分享給大家。
科普只限於自然科學嗎,像是歷史、地理有沒有辦法利用這樣的方式呢
答案是可以的,其實在專家所解釋的科普,不只包含自然、數學和科技,
在維基百科上面包含了這幾種科學
其中在社會科學當中,劃分出歷史、心理、經濟、政治….等,
因此其實科學非常廣,幾乎每一個類別,都可以套用這些模式喔!
推薦資源
柴知道ChaiKnows Official Channel
一個非常棒的youtube頻道,每一部影片結合一點的科學小知識和動畫來介紹,
不僅精彩,而且時間短,可以讓學生當作補充教材,
需要的老師或家長不如按照所需讓學生來學習吧!
科普資源資料庫
這是由財團法人國家實驗研究院國家高速網路與計算中心所整理出來的,
當有什麼適合的教材實驗題材,會被蒐集並整理到這個專區裡面,
任何有需要可以到這個網站上觀看或是下載,對於老師或家長可以多多善加利用。
科普一傳十
這個有網站也有app,主要是利用影片的方式把生活上的一些事件,
用動畫或是訪問的方式來介紹給大家,不過適合年齡大概高中以上比較適合,
由於影片較長,如果要給國小或是國中以上觀看,建議找最精華的五分鐘比較適當。
總結
給學生知識的方式有許多種,但國小、國中這個階段並不適合深入研究,強迫他們,
往往都沒有興趣,所以需要適時給他們一些新奇的事物,啟發他們的興趣。
最好是和玩樂的東西有關,但是身為老師常常在玩和教學之間很難拿捏,深怕過多的玩,
孩子不知道在幹麻;純粹的教學,學生又會覺得無趣,不想學習,
所以這方面真的是要靠老師去揣摩了,對老師深深地一鞠躬。
如果需要程式設計類的應用,除了剛剛提到的不插電學程式,
這邊推薦大家可以使用Scratch和Appinventer 2來帶學生學習如何設計遊戲、動畫和App,
就我的經驗,不管哪個年齡層的學生都會覺得相當有趣,
就連我一開始碰都覺得這是一套非常厲害的程式語言。
延伸閱讀:學習Scratch的八大理由,最適合學生學習的程式語言
延伸閱讀:學習App inventor 2,小學生都可以製作手機App
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此書是小踢我在學校和家庭裡面所體會到的必須教給這時代孩子必須學習的10件事情,
這10個觀念可以幫助家長老師當遇到一些相關情形時,更知道如何面對,
尤其現在工作環境更以前已經大不同了,我們該怎麼教導我們的孩子,
這將是對現代家長很大的考驗,這一本書關係到親子、青少年問題、孩子的未來,
如果你是教育相關的工作者,老師和父母絕對不能錯過,想要更清楚內容請點下面按鈕。
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謝謝大家
Learning is future 創作團隊 及 Mr.T
很多家長都希望子女英文夠強就好,但科普的確可以激起孩子的好奇心,主動學習,謝謝版大好文分享。
透過遊戲中慢慢培養孩子的科普知識,用有玩樂的成分~真的是個不錯的方法XD
這好棒!!! 我也覺得透過遊戲來激起小孩學習的欲望是很棒的方式,我非常認同,感謝版大分享!
感謝版主提供的資訊,希望未來也可以學習如何在家對孩子進行科普~
用有趣的方式學習確實會增加學習的意願,效果也比無聊的教科書要好
版主推薦的遊戲給小孩玩感覺真的很不錯耶,謝謝分享
科普真的對小朋友很好,用深入淺出的方式告訴小知ㄓ
謝謝版主的資訊,希望可以推薦給其他有小孩的朋友
歡迎分享喔
謝謝版主分享
看到這篇文章前還真的不知道科普是什麼!
好有趣喔