Blog

最後更新時間於 2022-10-25  

從幾年前STEAM教育的發展，社會要的是一位能夠創造的人才，因此創客變得非常重要。

>>STEM教育是什麼?我們身為父母的需要知道

隨這許多新事物的發明以後會有一半重複性的工作被人工智慧取代掉。

因此擁有創造性工作的人被汰換掉的機率自然變得比較低，然而究竟什麼是創客呢?

創客的意思

創客的英文叫做Maker，又稱為自造者或是創作者。

創客衍伸非常多的詞，像是創客精神、創客教育、創客時代、創客空間等，非常多，

甚至許多人開設許多創客基地，供各地的創客尋找所需的工具。

創客精神

從無到有，從零到一，從想到做，這應該就可以貫穿創客所有的精神了。

在傳統的教育下面，我們是被動式的學習，必須由老師告訴我們什麼，我們才學習什麼。

我們在這樣的環境下面我們已經習以為常了，因此我們只要遇到每一個我們不知道的問題，

我們第一個反應就是這個老師又沒有教、以前又沒有學過。

對於沒有學過的事情我們會害怕不知道怎麼做，但是創客就不一樣了。

創客要擺脫過去傳統的觀念，不知道怎麼做，要試著找出解決辦法，

找出能夠解決問題的方式，並且實際把它做出來。

因此現在學校許多的創客教育課程，由老師給一個主題，

然後老師並不會直接給予答案，由孩子先自行想辦法解決。

在這個過程中學生除了能夠運用他們的想像力和創造力之外，

也可以發展於團隊構通重要的能力，這就是創客教育的重要性。

這時代競爭力的核心

想像力是每個人都有的，但是創造力卻不是每個人都有辦法做出來的，

能夠兼具想像力、創造力與解決能力才能稱作是創客。

通長創造力也是一間公司主要的核心，像是科技公司會有RD研究部門，

這類型的工作很難會被取代掉。

因為這部門的人是這間公司專門研發產品的主要生產軍，

所以公司的機密或是主要的技術都在這邊，因此對一間公司來說是主要的核心。

未來擔憂的情況

接下來即將要進入AI的時代，這幾年已經有再慢慢實現這樣的情況，

舉幾個我們生活中的例子:

想必大家有聽過未來車，可以自己導航，偵測危險，重點不需要人來駕駛，

可以靠著人工智慧來做判斷，下面影片有未來車的藍圖。

在2016年新加坡已經有無人駕駛計程車的，這其實就是未來車的雛形，比起人的判斷，

交由機器與網路，能夠更快判斷走哪邊比較快速不會塞車，更重要可以避免車禍。

另一個例子，郭台銘的富士康無人工廠，前幾年還吵得沸沸揚揚據說要節省一半人力，

打造全機器人工廠，雖然到現今沒有達成，但是富士康已經有好幾座所謂的關燈工廠。

裡面是由機器人來做重複性的工作，由於是機器人，所以根本不需要開燈，

這減少了非常多人力的使用，以及提升了效率。

參考聯合新聞網

上面的例子可以看到像是重複性高或是需要計算的工作很容易被取代掉，

但是像是RD這類需要創造的工作幾乎都不會被機器人取代掉。

以下是由各類新聞報章雜誌統計最容易被取代掉的和不會被取代掉的十大工作。

10大（最可能）會被AI替代的工作

• 接待員
• 工人
• 快遞員
• 出租車與公交車司機
• 軍人
• 醫生
• 保全人員
• 營銷人員
• 會計
• 農民

10大（最可能）不會 被AI替代的工作

• 軟體工程師
• 作家
• 人力資源總經理
• 平面設計師
• 活動策畫
• 律師
• 神職人員
• 舞蹈教練
• 社會工作者
• 精神病醫生

參考Vanna網站

如何成為創客呢

看完上面的例子，應該會發現創造力真的是人最大的資產，

尤其是小朋友成為創客的潛力是最大的，因為他們有豐富的想像力。

許多人都是在國、高中就開始他們的創客發明，

尤其如果常看電影會發現外國人最喜歡在他們自家的車庫或是頂樓發明一些有趣的東西，

或是做特別的實驗。

我們熟知的史帝夫 賈伯斯(Steve   Jobs )，蘋果公司的創辦人，

就是在他自家的車庫研發這些電子機器，才又後來的蘋果公司。

另外一個例子Farmbot，由Rory Aronson所發明的農夫機器人，

他一開始也是在自家車庫裏面發明這樣東西，

到現在不斷改良成為了一款很有趣的農夫機器人，

因為他有把它如何設計的過程以及機器的程式碼放到Github上面，

所以我之前有自己做一台試試看，這應該會是未來農業機器人的雛型，

有興趣的人也可以研究改良看看。

下面是Farmbot的影片。

看完上面幾個例子可以發現只要家裡有一個可以供你使用的空間，

你就能夠在那裏研發東西，由於東西取得越來越方便了，

所以不一定需要在實驗室才能做研究和發明。

不過有時後，有些零件可能需要用到特別的儀器才有辦法製作，

有可能價格過高或是儀器過於昂貴、不易取得等，讓許多的創客覺得非常不方便。

因此從麻省理工學院（Massachusetts Institute of Technology，MIT）

的個人製造實驗室（Fabrication Labortory）開始。Fab Lab提供完善的數位設備，

秉持著開放、交流和分享的概念，讓所有喜歡玩創意的人參與，

在這裡可以創造出任何想像到的東西。漸漸地，

它從一個開放空間成為一群喜愛發明的創客所聚集的地方。

漸漸演變成現在的創客空間(maker space)。

創客空間在哪裡

當你需要一些特別的器具的時候，像是我在做Farmbot的零件時，

切割零件需要用到CNC，但是一般人家庭不可能有一台幾百萬的機器，

這時候你就可以來到創客所聚集的地方。

通常這個地方會有你需要的儀器像是3D印表機或CNC切割，還有特殊的零件，

一般創客所使用的螺絲工具等大部分創客空間都可以找的到。

到這邊我想要介紹台灣一間非常有名的創客基地-南方創客基地。

最棒的創客實驗室-南方創客基地

自從教育部開始推出創客教育的時候，勞動部發展署在台南新營創建了南方創客基地，

裡面有創客經常會使用到的機器、零件，還有課程。

這個創客基地最棒的地方在哪裡呢?就是他是免費供大家使用的，

因為需要大量富有創造力的人才，並發展出具有競爭力的產品，

所以發展署大力支持台灣的年輕學子來到這個空間創作發明。

只要有上過裡面所開辦的教學課程，就能夠使用它裡面的機器儀器，

像是雷射雕刻機、CNC切割機、3D印表機等，這些都是價格不斐的機器，

重點是這些課程也都是免費的，只要想要創作或是要尋找一份技能的人，

都可以上他們所開辦的課程。

那邊的環境也非常的好，相信可以激發許多人的創作靈感，

因此在南台灣的學生和社會人士可以多多使用這個地方。

>>南方創客基地粉絲團

如果有看這方面的新聞的話，會發現有許多人在這個地方發明出許多特別的作品，

像是前幾年有兩個高中發明了能夠在三維空間移動的可動是關節，

還因此到日本參加發表會。

結論

雖然獨是每個人都是創客的人才，但是可以透過不斷的培養這方面的能力，

並且去實作，尤其小朋友更加適合。

不斷增加這方面的實力，在未來被淘汰的機率就會變得比較小，

不一定要是技術發展人員，像是創作者或是Youtuber、

表演藝術家都是非常棒富有創造力的工作。

從小培養，如果不在限制小朋友他的未來要做什麼，只要心態正確，

他的未來其實家長不用過度的擔心。

👇🏼強力推薦各位父母、老師的教育推薦書籍👇🏼

《教育10件事:從小教導你的孩子會讓你更輕鬆》

此書是小踢我在學校和家庭裡面所體會到的必須教給這時代孩子必須學習的10件事情，

這10個觀念可以幫助家長老師當遇到一些相關情形時，更知道如何面對，

尤其現在工作環境更以前已經大不同了，我們該怎麼教導我們的孩子，

這將是對現代家長很大的考驗，這一本書關係到親子、青少年問題、孩子的未來，

如果你是教育相關的工作者，老師和父母絕對不能錯過，想要更清楚內容請點下面按鈕。

❗️❗️❗️專門為學生預備的線上程式課程訊息❗️❗️❗️

跟大家說一個好消息我目前正在籌備我的一堂專門為學生預備的線上程式課程。
如果家長或是學生有興趣可以在下面留下email進入等候名單。

或是點擊下面的圖片透過Facebook加入也可以，
建議最好以email加入才不會錯過資訊喔!

詳細情形可以看我的S學生程式學園等候名單，裡面都有我針對這堂課的介紹!

趕快加入吧!

如果對文章內容有任何問題或是回饋，歡迎大家在底下留言讓我知道。

如果你喜歡我的文章，可以按分享按鈕，讓更多的人看見我的文章，

並且追蹤我的粉絲專頁-學習創造未來。


順便可以幫我按一下下面拍手Like的圖案，幫助我可以得到一些回饋，註冊是完全免費的喔

這會讓我有動力繼續分享這些資訊喔，一個人最多可以按五次喔

謝謝大家

Learning is future 創作團隊 及 Mr.T