近幾年來,全球都在瘋STEM的教育模式,究竟STEM教育是什麼呢?
他對現在孩童教育有什麼影響呢?到底要不要讓我的孩子接受STEM教育?
這幾個問題我們就在這一篇文章來告訴你吧
STEM教育是什麼
如果你是讀科學或是理工科系的,對這個單字應該會蠻熟悉的,
STEM主要是由四個英文單字縮寫拚出來的,
就是科學(Sience)、科技(Technology)、工程(Engineering)以及數學(Math),
這個方式有兩個優點。
![什麼是STEM](https://learningisf.com/wp-content/uploads/2019/07/什麼事STEM-1.jpg)
讓知識結合技能
講求的是不在只受到一個專業的領域侷限,而是能夠突破各個領域的界線,加以運用。
舉個例子來說,從前學習數學的時候,我們會把三角函數或是微積分等,
當作一題數學題目來算,可是實際上,我們在高中階段會認為這只對我們維持現狀的成績有幫助,
不會想到這跟我們以後我們的科系有什麼關係,但學習三角函數和微積分在對工程類的科系會有很大的幫助,
只不過通常我們只有在上大學的時候才會發現學習這個意義在哪裡。
因此現在不管是在學校還是業界,都會強調科普的概念,
科普會幫助孩子知道自己所學的知識到底和生活有什麼關連,透過實作、生活發現,
來加深孩子對自然或是歷史等地啟發,不再像過去只是一味的死讀書了。
跨界合作
不再是單純科學就是科學,工程就是工程,每個領域確實有他們需要發揮專業的地方,
但是隨著時代的演變,從前要求的你需要有一個專業,但現在要求的是你需要是一個通才。
例如在接下來的AI時代,我們可能要面對的就是機器人,做一台機器人,需要的不只有寫程式的人,
還有製作裡面精密儀器的人,還有設計外觀的人才,從前是絕對的分工,現在是技巧的溝通,
你要是能夠涉略不同領域的知識,你可以發現問題點在哪裡,別人也比較好和你溝通,節省時間。
![合作](https://learningisf.com/wp-content/uploads/2019/07/合作-1.jpg)
什麼是通才呢?
通才就是雖然你不是這個領域最專業、最精明的,但是你至少懂這個產業、
這個部門在做什麼,而且不是單單只有一項,是很多領域你都有辦法去實行。
這是老闆現在最喜歡用的人才,因為它可省很多的人事開銷,舉個例子:
一個行銷部門的助理,他可以和客戶溝通清楚說他們的想要的設計和樣式,
這裡就能夠省去一個業務的支出,如果他又有一些設計軟體上面的基礎,雖然不是專業,
但是他能大該知道設計上面窒礙難行的地方,可以直接和客戶溝通,省去時間成本,
並直接和設計部門討論,這在老闆眼裡,比起一個的行銷大師,但其他都不大行,
老闆會更喜歡前者,因為他可以省去許多的時間成本和人事成本。
所以非常推薦現在學生在大學的時候,不要只單存專注於自己的科系,
認為其他的技巧或知識跟你的科系沒有關係,那許多的工作機會也會跟你沒關係喔。
參考資料:STEM教育
STEM教育的重要性
所有這些努力都是為了滿足需求。根據美國網站STEMconnector.org的報告,到2018年,
估計需要865萬名STEM相關工作的工人。製造業面臨著巨大的員工短缺,擁有必要的技能 –
近60萬。據報導,僅2011年至2015年,雲端運算領域將創造170萬個就業崗位。
美國勞工統計局預計,到2018年,STEM的大部分職業將是:
- 計算 – 71%
- 傳統工程 – 16%
- 物理科學 – 7%
- 生命科學 – 4%
- 數學 – 2%
STEM工作並不都需要高等教育甚至大學學位。只有不到一半的入門級STEM工作需要學士學位或更高學歷。
然而,根據STEMconnect報告,四年制學位對薪水非常有幫助 – 根據學士學位要求,
入門級STEM工作的平均起薪比非STEM領域的工作高26%。
對於非STEM領域的大學學歷工作,STEM領域的學士學位獲得者有2.5個入門級職位的工作職缺。
這不是美國獨有的問題。在英國,皇家工程學院報告說,為了滿足需求,
英國人每年必須畢業10萬個STEM專業,直到2020年。
據報導,德國在數學,計算機科學,自然科學和技術學科方面缺少21萬名工人。
那麼STEAM又是什麼
STEM的藝術創作創造了STEAM,多加了一個A就是藝術(Art),
目地是將創造性思維和應用藝術融入實際情境中。藝術不只是在工作室工作。
藝術是發現和創造解決問題,整合原則或展示信息的巧妙方法。想像一下建築師,
他們使用工程,數學,技術,科學和藝術來創造令人驚嘆的建築和結構。
許多人認為添加A是不必要的,創造力和藝術的應用是STEM的自然組成部分,
但其他人喜歡強調它。特別是對於小學生,加入A來確保他們學習會有持續的動力。
無論你喜歡STEM還是STEAM,其基本原理和行動都非常相似,它是關於支柱的整合:科學
哪些可以幫助孩子進行STEM教育
LEGO樂高機器人
在蓋房子需要進行的是計算需要幾塊地基可以建造一間房子,或是怎麼蓋,
房子才會倒塌,所以建造東西是一個搭配物理學和數學非常好的例子。
但是我們不可能讓孩子真的去蓋一棟房子,所以就有了樂高積木這個東西,
可以讓孩子在建造當中真的發揮創意蓋出他們心中的房子,又不會讓他們感到無聊。
下面是用樂高蓋房子的影片,非常的漂亮喔!
這也是為什麼近幾年來樂高積木如此紅的原因,
因為有了樂高積木許多像是遙控樂高也都出現了,對孩子來說真是一大福音。
Scratch程式設計
這是一個麻省理工大學為了國中之前的孩子所設計的程式語言,
免去孩子打字速度的受限,還有對英文的不了解,利用拖拉式的方式帶領孩子學習程式設計。
![Scratch](https://learningisf.com/wp-content/uploads/2019/07/scratch-logo-1-1024x345.png)
由於結構和真實的語言相似,所以是一個非常適合孩子進行學習的程式語言,
裡面有許多的創作,這個程式語言還可以做出憤怒鳥或是影片,都難不倒這隻小貓咪。
下面影片的這個遊戲是小精靈,相信很多人都玩過,也可以用Scratch製作喔!
不過我的建議是,雖然他寫適合的年紀是小一到國三,但我認為大概國中階段,
就可以讓孩子學習像是python這些基本的程式入門,只要之前有玩過Scratch,
學習python基本上是沒有問題的。
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總結
這邊建議家長可以在國小的時候可以讓小朋友慢慢去涉略這些東西,
而這階段把閱讀和數學先打穩基礎,之後來學習這些東西,對他們的幫助效果是放大的喔!
在接下來的世代,STEM的人才是一定需要的,不再只是書中的知識,
而是跨界的學習,但要如何在教育中加入STEM這個方式,需要老師和家長好好的幫助學生。
因為STEM的老師也可以說是一個專門的職業,需要老師研究適合小孩學習,
但是難度又不能太難的方式教導孩子,可以結合簡單的木工,或是機器來教導孩子。
不過可以確實的幫助孩子學習東西,而且是在樂趣當中學習真正有用的東西,
因此我覺得可以從小給孩子一些簡單的積木或是摺紙,等到國小可以讓他學習簡單的寫程式,
進入國中的階段可以讓他們搭配一些木工做結合,這樣孩子其實可以從這個趣味當中學習一些製作技巧和原理。
小時候多接觸,說不定你的小孩就是一個STEM的人才喔!
如果你想壤小朋友可以試試看STEAM教育的話,不妨可以從不插電程式教育、或是最簡單程式語言開始,
在下面我為大家整理了兩篇有關於這方面的文章,不知道怎麼下手的老師,可以看看我的文章,
在試著帶入孩子的生活,相當有用喔!趕快去試試看!
延伸閱讀:想讓小孩成為小小工程師嗎,適合兒童學習程式的九個資源
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此書是小踢我在學校和家庭裡面所體會到的必須教給這時代孩子必須學習的10件事情,
這10個觀念可以幫助家長老師當遇到一些相關情形時,更知道如何面對,
尤其現在工作環境更以前已經大不同了,我們該怎麼教導我們的孩子,
這將是對現代家長很大的考驗,這一本書關係到親子、青少年問題、孩子的未來,
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謝謝大家
Learning is future 創作團隊 及 Mr.T
感謝版主詳細的解說
真的時代一直在變….
我那時學測還要考5科
前幾天才聽到可以選科考….
誇張…
對啊 不過有好有壞啦,對目標明確的人,這是更好的改變,但對還不了解自己適合讀什麼科系的人,可能就要和我們一樣全部都一起考比較好
越早知道這些越能夠了解適不適合
現在職場上通才比專才更被需要!
對啊 因為可以幫忙老闆節省人力資源,所以大部分老闆比較愛用通才
我好像曾經在某個地方看到這方面的工作室還滿好奇的,但還不是很懂,感謝版大分享有更了解了XD
聽說有人在STAM之上,加了A (Art),變成有藝術成分的STEAM,期待版主的更多分享啊!